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"Políticas sensibles a la familia en la era digital"




Con motivo del Día Internacional de las Familias 2021 de la ONU, dedicado a la relación entre las familias y las nuevas tecnologías, el 15 de mayo se celebró en Varsovia una conferencia internacional titulada "Políticas sensibles a la familia en la era digital", a la que asistió Francesco Belletti, Director del CISF y Director Científico del Family International Monitor.


Durante la reunión surgieron varios temas. Uno de los temas centrales fue la relación entre el trabajo y la familia. El profesor Michał Michalski, de la Universidad de Poznam, presentó una encuesta que mostraba cómo los empresarios están abordando gradualmente y con mayor atención la cuestión de la conciliación de la vida familiar y laboral. Según el estudio, dos tercios de las empresas adoptan medidas favorables a la familia. Sin embargo, es indicativo de que incluso las realidades empresariales que adoptan políticas de este tipo no las comunican eficazmente, casi como si no lo percibieran como una opción útil y virtuosa.


Todavía queda mucho trabajo por hacer para aplicar políticas plenamente adecuadas a la familia, en particular sobre la flexibilidad de los horarios de trabajo y la facilitación de la maternidad y la paternidad. Muy pocas mujeres pueden trabajar a tiempo parcial en Polonia, porque un horario de este tipo no encuentra espacio en un mundo laboral fosilizado en la idea de la jornada completa.


Otro tema clave de la conferencia fue el debate sobre las intervenciones públicas para regular lo digital en las familias. Como ha señalado el CISF, gobernar un cambio tan repentino como el ocurrido durante la revolución digital es especialmente complejo. Lo digital no ha sucedido, sino que sucede, está en constante evolución y cambia a la perfección. Todos los ámbitos se han visto impregnados y modificados por esta revolución y no se pueden ignorar sus efectos secundarios: las distancias intergeneracionales en el aprendizaje y en el uso de las nuevas tecnologías son sólo uno de los muchos. Las distancias intergeneracionales en el aprendizaje y en el uso de las nuevas tecnologías son sólo una de las muchas.


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